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第35章（第1页）

等上课铃声一响，数学老师拎三角板进班，迟绛又马上集中精神。她热衷想象自己是疯人院里的数学天才，要破解压轴难题，才能顺利出院。

迟绛享受智力的游戏，热衷逻辑推演。年迈的数学老师一开口，教室就变成巨大的坐标系，数字与符号在半空飘浮，她和闻笙是最聪明的两只小圆点。

她偶尔也为做不出题目发愁，发愁的样子有点丢人：啪嗒啪嗒，泪珠掉在试卷上。

闻笙察觉她哭，递她一片纸巾，顺便笑她：“天才被难住了？”

再把她卷子拉近一点，画一条辅助线或写一个公式，怀着期待问她：“之后步骤，可以独立做下去了吗？”

迟绛“泪眼婆娑”接过笔点点头：“好像懂了。”

她内心正感慨闻笙思路快且清奇，点拨到位，旋即却听见耳边传来轻飘飘的一句：“啧，天才也是爱哭包啊。”

再看闻笙，那人嘴角挂着清浅笑意，正自鸣得意。

逮住机会笑自己一句而已，好像占了多大便宜似的！

迟绛倒也没有太多在意，她还忙着扮演天才。天才通常不理会人情世故的，天才只在意演算的结果。可是——

“啊，绝不可能！这道题我怎么又算错了！”迟绛对完答案，忍不住哀嚎。

反复核对即便，接受现实后，软绵绵瘫在桌上，揉揉头发，一脸幽怨地看着闻笙，有气无力看着闻笙哀叹：“可恶啊，天才由你扮演了，我现在是绝望的疯子。”

但数学的小小打击丝毫不影响迟绛，她总能在下一堂课上找到新的乐趣。

坚持物理课咬一口苹果，“嘎吱嘎吱”和闻笙炫耀说：这是“力学buff”，吃一颗苹果，头脑变聪明！

在地理课，她规划出毕业旅行的路线，地图画了满满一册。

唯一缺陷是可行性堪忧，因为她把首站设置为月球。

太空服昂贵，宇宙飞船难造，闻笙揉揉她脑袋：“你要怎么上去呢，爬梯子还是荡秋千？”

许多许多年后，长大了的迟绛的确没有登上月球。闻笙却把皎皎月光搬进房间。

柔光笼罩，音符流淌，绵密的亲吻如星子落下，她们对视的瞬间，忽然想起那节遥远的昏昏欲睡的地理课。原来月光在亲爱女孩的眼睛里，原来月亮藏在青春心事里。

当然，最有趣还是心理课。老师嗓音温柔，专业素养强悍。

职业发展课，祝老师说：“人在拥有一份签署劳动合同的正式工作之前，可以体验更多职业，发现自己的潜力，找到自己的兴趣。”

迟绛深以为然，而她那一天的志向刚刚巧是当侦探。

复古休闲双舌帽，放大镜，英语卷子卷成的长烟斗，她扮好形象，自以为帅气地低声地和闻笙讲：“叫我福尔摩绛小姐。”

她的小动作被老师捕捉到。祝老师清清嗓子，点迟绛名字：“来，迟绛，到讲台上丢人。”

迟绛并不怯场，和她从前扮演过的“开心果欧包”一样，她乐意当班里的开心果，也不介意变成显眼包。